dimarts, 29 de desembre del 2009

COMIAT

Avui, 29 de desembre de 2009, és l'últim dia d'aquesta Casa d'oficis. Ja ha passat un any. I quin any!

Moltes coses han succeït des que vam fer aquella primera entrada en aquest bloc i aquella primera foto. La recordeu?


Com hem canviat! Si us heu fet grans i tot...


En total, ha estat un any, 12 mesos, 1920 hores de formació i treball, però també de diversió, entreteniment i molta molta tecnologia.

Des d'aquí, esperem que tingueu molta sort en aquest camí cap al futur que demà mateix encetareu. Aprofiteu l'experiència en benefici vostre i no oblideu que en la preparació i la confiança en un mateix està la clau de l'èxit.

Ànims i fins sempre...

dilluns, 28 de desembre del 2009

EP! DIA 28 DE DESEMBRE... ANEU AMB COMPTE!



Que ens queda només un dia de feina! I això no és cap broma...

dijous, 24 de desembre del 2009

BON NADAL!

Els i les de la Casa d'Oficis us desitgem Bon Nadal!


dimecres, 23 de desembre del 2009

Web Casa d'oficis

Per fi!!

Després d'un mes i mig de treball, de canviar menús, de treure, posar, retocar, escriure, buscar, etc... Només queden uns quants retocs a la web! Vaig fer uns quants dissenys abans del definitiu:

- El primer disseny era una bona idea i un bon plantejament. Tractava de paper, on tot el contingut seria paper. M'ho vaig montar bastant bé i ho vaig intentar molts cops, però no donava bons resultats.

- El segon disseny era una reestructuracio del primer disseny. Va ser un pífia i bastant lletja.

- El tercer disseny era molt més senzill. Era un estil ben definit, peró avorrit i semblava antiga. Encara que m'agradès, no em convencia.

-El disseny definitiu ha sigut llarg i amb bastant mals de caps, perquè el que he fet en un principi no ho sabia fer i he anat aprenent a mesura que anava fent-la. Només és una pàgina on tot el contingut està preparat per tal que surti si se'l demana. No és un web corrent que cada secció és un document d'html.





dimarts, 22 de desembre del 2009

Taller "Web 2.0" per a les Dones Avança't

El dia 2 de desembre, dimecres, vaig fer un taller de Web 2.0 a les dones del taller "Avança't"

Aquesta sessió va durar 3 hores. El grup estava format per 8 dones i la seva tutora.

Vaig començar amb una definició del que era la web 2.0. Vaig mostrar una web 1.0 i una altre 2.0.

Després de veure la gran diferència van començar a entendre per què a web 2.0 se li diu "evolució".

Vaig mostrar un vídeo del youtube on clarament s'explica què és web 2.0 i el que es pot arribar a fer amb ella.

Vaig començar explicant què és un blog i la seva funció. Després vam fer un compte de Google per poder començar a crear un blog.

Vam crear aquest compte amb Google perquè Google és propietari de Blogger i també de Youtube.

Després de fer al compte, vam començar amb la creació d'un blog personal. Vaig explicar pas a pas el que s'anava fent i després tot el que es pot fer amb un blog:

-Gadgets, entrades, insertar imatges i videos, configuració, privacitat, etc.

Una vegada entès com fer funcionar un blog, vaig passar a explicar com donar permissos del blog a una persona per poder fer-hi entrades. (Aquest tema va costar una mica d'entendre) Així que vam donar permisos a totes, van veure que ara era com si tinguessin 2 blogs només que en el dels permisos només poden crear entrades i no en poden tocar la configuració.

Van fer unes quantes proves de fer entrades en el blog associat i ja no vam tenir més temps per poder explicar Youtube, que també volia explicar-lo.

Aquí hi ha algunes imatges de la sessió...

TALLER WEB 2.0


divendres, 18 de desembre del 2009

Projectes de web per a la Casa d'Oficis

La web de la casa d'oficis i els seus orígens:

(Les imatges són de les webs a mig fer)

La primera idea que se'ns va ocórrer va ser una web feta en paper:

Estava quedant bastant bé, però hi havia molts problemes que no aconseguia solucionar.

El menú és en acordió, cada bloc te la seva imatge de fons, etc.

Vaig estar imprimint, arrugant i escanejant un munt de cops. Però al final, res, ho vaig deixar estar perquè se m'inflaria més el cap en comptes de sentir-me orgullós.




La segona va ser un "remake" de la primera:


Aquesta no m´agradava tant perquè no la veia bé de cap de les maneres.

El menú el vaig posar horitzontal, el contingut tindria més cabuda a la pàgina, el fons era diferent...

No tenia tant de treball com l'anterior i semblava més senzilla, però no m'agradava pas. Res no m'agradava, encara que em va costar molt trobar com posar el menú i tal. Treballada, estava.


Amb la tercera, vaig passar de fer més paper, ni imatges:


Aquesta web és senzillisima, no he fet servir cap imatges, tot són blocs amb marc, un menú tranquil i senzill i tot ben delimitat.

En el seu moment, la volia fer servir de base per a fer alguna cosa diferent. Però es va quedar allà.

És una web molt normal, massa normal, extremadament vulgar.... em vaig avorrir.


I per últim, la web que es pujarà a internet:


Per aquesta web, només vaig agafar un fotografia que havia fet jo i vaig fer la idea de l' estructuració.

Aquesta web només és un document html, és a dir, la pròpia pàgina web són totes les seccions , bé un cacau que em vaig fer entre el menú, que són imatges, que s'ha de fer amb javascript, que es necessita també que canviï amb la resolució de pantalla, etc.

És la que més problemes m'ha donat, però com sempre, la veia bé i m'agradava. Suposo que per això no m'he cansat..

I ara està acabada i està utilitzada per allò que s'ha creat, donar informació.

dijous, 17 de desembre del 2009

Curs d'Iniciació a la informàtica a la Creueta II

Sessió 5

En aquesta sessió vam fer una mica de memòria del que es va estar fent en anteriors classes.

Vam començar a explicar que en un ordinador és molt important saber administrar-se, ordenar bé els treballs, fotografies, documents, etc.

Vam ensenyar com donar els millors noms a aquests documents, per exemple en fotografies o posar la data en la que es va fer o de què tracta aquesta fotografia, una festa d'aniversari, un dia en el treball...

Vam mostrar el mètode d'ordenació que ens dóna windows, per això vam obrir la carpeta dels meus documents i van veure les diferents carpetes que ja crea windows de música, imatges, documents, etc.

Després d'haver fet una mica la part teòrica, vam anar a la pràctica.

-Vam practicar les 3 maneres per crear una carpeta. Vam crear una per cada exemple.

-Vam practicar com esborrar carpetes per quedar-nos solament amb una.

-A aquesta carpeta li vam canviar el nom.

-Vam guardar un document dins d'una carpeta.

Després va sobrar temps i vam explicar el retallar, copiar, enganxar i la paperera de reciclatge.


Sessió 6

En aquesta classe vam recordar una mica el tema principal de la sessió anterior que era com administrar-se bé.

En aquesta sessió vam mostrar l'eina de buscar per quan no trobem un treball o algun document doncs aquesta eina va bastant bé.

Després vam mostrar les propietats de pantalla, com canviar la imatge de fons, què és el salvapantalles, la resolució, etc.

Una vegada explicat això, ens vam endinsar en unitats de mesura, el Byte.

Va costar una mica que s'entengués al principi pero amb diversos exemples de comparació poc a poc van acabar entenent aquesta unitat.

1 B Una letra
10 B Una o dos palabras
100 B Una o dos frases
1 kB Una historia muy corta
10 kB Una página de enciclopedia (tal vez con un dibujo simple)
100 kB Una fotografía de resolución mediana
1 MB Una novela
10 MB Dos copias de la obra completa de Shakespeare
100 MB 1 metro de libros en estantería
1 GB Una furgoneta llena de páginas con texto
1 TB 50.000 árboles de papel
10 TB La colección impresa de la biblioteca del congreso de EE. UU.

Aquesta va ser una de les maneres perquè ho acabessin entenent.

També vam mostrar exemples de quant pesa una de les fotografies de windows, vam dir també quant sol pesar una pel·lícula.

Després vam canviar de tema i vam parlar breument sobre què era el píxel.

Vam mostrar una fotografia pixelada i vam dir la definició de píxel.

Al moment es va entendre bastant bé.

Per últim vam parlar sobre els següents formats:

-Imatge: jpeg, bmp, png, gif. (La diferència en aquests formats pot ser el pes de la imatge i la qualitat d'ella)

-Música: mp3, wav. (La diferència és que mp3 pesa molt menys pero perd qualitat i wav té més qualitat però pesa molt. Clar exemple el d'un cd normal amb wav, que és de 20 cançons, i un cd mp3 que pot ser de 140 cançons)

-Vídeo: avi, mpg, mov. (Qualitat, pe, i alguns formats son incompatibles amb reproductors de video o programes per edició de video.)


dimecres, 16 de desembre del 2009

Les classes d'informatica de la creueta. Continuem

La cinquena classe d'informàtica a la Creueta.

En aquesta classe jo, la Souraida, i la Mireya hem explicat el Paint i totes les seves icones.




I una vegada que hem acabat l'explicació de les icones del Paint, hem començat a dibuixar una casa i també li hem posat color.

La última cosa que hem fet és guardar el document per poder recuperar-lo el pròxim dia.



Sisena classe d'informàtica a la Creueta

En aquesta classe hem fet repàs de WordPad i després hem explicat com crear carpetes de tres maneres diferents. També hem explicat què podem fer amb les carpetes:
  • Com crear carpetes

  • Com eliminar carpetes

  • Com canviar el nom els carpetes



I una vegada que hem acabat l'explicació de Word Pad i les carpetes, hem començat a explicar la paperera de reciclatge i com es poden recuperar els documents.

I també com es pot canviar l'aparença de l'escriptori.

Setena i última classe d'nformàtica a la Creueta

En aquesta classe hem fet repàs de tot el que hem fet durant aquests dies. Les alumnes que teníem volien que els hi expliquéssim com es pot fer un Correu Electrònic en Gmail.









En aquesta classe hem creat el correu a cada una d'elles i han acabat el taller totes contentes pel què han après.


Souraida i Mireya

dimarts, 15 de desembre del 2009

Pràctiques a les Escoles del municipi

Aquesta setmana les meves pràctiques han consistit en anar als CEIP Santa Perpètua, Santiga i la Florida a instal·lar un programa amb el qual aconsegueixin connectar-se a Internet i, després, poder anar directament a una pàgina web que els permetrà entrar a la intranet de l'Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda on pots obtenir informació i fer gestions i consultes, etc.


Aquestes escoles el que volen és poder posar-se contacte per qualsevol motiu amb el departament de manteniment, les brigades, de l'Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda.


Què és una INTRANET?


Adria Victoria Llorens

divendres, 4 de desembre del 2009

Taller de Word a Can Folguera

Taller de word a Can Folguera

Hola!

Em dic David i us explicaré per sobre el meu taller. El meu taller és de word. A la classe som 10 persones i l'horari és de 10:30 fins a 12:30. El curs té un total de 18 hores.

Les classes les donem el Juan i jo, jo també faig una mica de tècnic si hi ha algun ordinador que està trencat.

Les classes tenen uns passos d'adaptació per a les persones.

1: Identificar totes les eines
2: Conèixer on estan situades
3: Com obtenir-ne el resultats de les eines
4: Obtenir uns coneixements bàsics sobre el programa

I aixi obtenim els resultat.

Opinió personal:

A vegades es fa molt difícil ja que la gent no té experiència i no té forma fer-lo. Des de fora, la gent pot pensar que és una tasca molt senzilla, però té moltes complicacions. La gent que fa aquest tipus de curs són més bé des de 30 fins a 70 anys i té molta complicació per a la gent d'edat més avançada.


dijous, 3 de desembre del 2009

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL - TALLER D'EMPRENEDORIA (2)


Demà divendres, tenim la segona sessió del taller d'emprenedoria amb a Maria Luisa Valle, tècnica de l’àrea d’empreses de l’Ajuntament de Santa Perpètua.

Després d'haver parlat sobre emprenedors i habilitats emprenedores, és el torn de les idees de negoci i la possibilitat de tirar-les endavant...

TALLER DE GENERACIÓ D’IDEES (Divendres, 4 de desembre, d’11 a 13 h)
  • Creativitat i cerca d’oportunitats
  • Concepte de “valor afegit”
  • Exercici dels barrets
Ens veiem!

Curs d'Iniciació a la informàtica a la Creueta

El Ruben i jo, l'Ivan, des del dia 17 de novembre hem fet 4 sessions dels tallers d'iniciació a la informàtica.

Sessió 1:

Aquesta primera sessió va ser una mica d'introducció.

Vam comentar el calendari, de quantes sessions constaria el curs, que són 7, i quin horari farien, que és d'una hora i mitja, de 9:30 a 11:00 h.

Una vegada entès el calendari i l'horari, vam passar als objectius del curs, pas a pas vam tractar d'explicar què acabarien aprenent amb aquest taller:

-Saber què és un ordinador.

-Saber quines parts el componen.

-Saber per a què serveix i no tenir por a usar-lo.

-Saber comunicar-te amb l'ordinador i entendre el que l'ordinador et diu a tu. (mitjançant el teclat, el ratolí i la pantalla).

-Familiaritzar-nos amb el llenguatge informàtic (bit, píxel, mp3, etc).

-Entendre termes relacionats a l'ordinador (PC, informàtica, ofimàtica, programari, maquinari, etc).

-Fomentar l'autoaprenentatge (perquè la formació no finalitzi al fer-ho el curset).

En acabar aquesta breu introducció, ja vam començar.

Abans d'apendre com encendre un ordinador, vam voler mostar-los un ordinador per dins, perquè poguessin veure que no és res de l'altre món.

Vam mostrar: processador, disc dur, memòria ram, placa base, lectores, targes de xarxa i vídeo, font d'alimentació, teclat i ratolí.

Al final de la classe va sobrar una mica de temps i van encendre i apagar l'ordinador.


Sessió 2:

Vam començar fent que encenguessin l'ordinador i mentres s'estava encenent, vam explicar el procés de càrrega que fa.

- Entrada de l'alimentació elèctrica a l'ordinador des de la font d'alimentació
- Crida del microprocessador a la ROM-BIOS - La BIOS li dóna les indicacions dels test a realitzar
- Comprovació del bus d'expansió (plaques instal·lades)
- Verificació de la targeta de vídeo
- Comprovació de la memòria caché
- Comprovació de la memòria RAM - Comprovació del teclat
- Comprovació de les unitats de disc i per últim carregar el sistema operatiu.

Quan es va encendre l'ordinador, ja en la pantalla de l'escriptori, vam explicar el que veien: la imatge de fons, les icones, la barra d'inici, el ratolí...

Les vam explicar la diferència entre 1 click i 2 clicks, per això vam usar el menú d'Inici i l'icona de Mi Pc.

Els vam deixar instal·lada una aplicació, "Mouse Trainner", que era un joc per poder fer un bon ús del ratolí. Així van entrendre molt millor el click, 2 clicks i arrossegar.

Després d'entrendre aquesta diferència, vam fer que es fiquessin dins de "Mis documentos" i vam explicar com era una finestra de Windows amb la barra del títol, els botons de minimitzar maximitzar i tancar, les eines...

Per ultim vam explicar què era: tancar l'ordinador, tancar la sessió d'usuari i reiniciar.


Sessió 3:

Aquesta sessió va començar amb l'explicació de què era el menú inicia, quina era la seva funció i què hi ha dins d'aquest menú.

Vam explicar com desplaçar-nos per aquest menú amb el ratolí o amb el teclat.

En la pisarra vam escriure una seqüència:

-Inicio-todos los programas-accesorios-calculadora i sense ajut nostre van haver de ficar-se i acabar obrint la calculadora.

Vam mostrar com fer funcionar la calculadora amb teclat i ratolí.

Després sense tancar la calculadora, vam fer obrir el WordPad amb altre seqüència. Fent això vam mostrar el tema de manejar vàries finestres obertes a la vegada.

Vam fer una petita introducció a Wordpad explicant el que veien:
  • Arxiu: Guardar, guardar com, imprimir, vista preliminar.
  • Veure: barra d'eines.
  • Inserir: Imatge, diferents opcions.
  • Formatació: Dir que és el lloc on es juga amb el text. Font.
  • Taula: Inserir, Eliminar, Seleccionar: TAULA.
  • Finestra: Solament serveix per saber què documents recents hem obert amb aquest programa.
Els vam fer escriure una mica i utilitzar els salts de línia (Intro).

Com els nostres alumnes són molt aplicats i ho capten tot a la primera, va sobrar una micona de temps i vam poder explicar com era la selecció de paraules (subratllat) i el que es podia fer amb això: copiar, enganxar...

Per últim, vam explicar el missatge que surt quan tanques el programa sense guardar.


Sessió 4:

Al començar aquesta sessió, vam recordar una mica el que vam fer en les anteriors.

Els vam dir que van utilitzar wordpad però encara no saben com utilitzar bé el teclat, per aixó els vam instal·lar un programa de mecanografia (Mecanografia 10). Aquest programa és com un curs que compta de 36 nivells.

Els vam dir que si volien, al final del curs els hi podríem proporcionar.

Van fer uns quants exercicis amb el programa però no molts perquè aquest programa dóna per a moltes hores.

Vam continuar amb un altre programa, el Paint. Vam explicar tot el que podia fer aquest programa i els vam dir que fessin una petita pràctica: un ninot amb figures geomètriques.

Així van practicar amb el ratolí i es van entretenir a la vegada.

I això és el que hem fet en les 4 sessions, encara que van bastant accelerats, els falta molt per arribar a manejar perfectament l'ordinador.

En les pròximes sessions, tractarem carpetes, retallar, copiar i enganxar , propietats de pantalla, unitats de mesura... etc.

dimecres, 2 de desembre del 2009

Taller d'informàtica a Can Folguera

El taller de Can Folguera que faig jo és d'iniciació a la informàtica 1 i es fa el dimecres i divendres. Són 10 persones en el grup.

El curs és de 18h

L'horari que es fa és de 10:30 a 12:30, dues hores amb cinc minuts de descans.

En les classes que donem el Juan i jo intentem que comprenguin què és la informàtica i com funciona un ordinador.
En la primera classe, s'explica com és un ordinador i els ensenyem les peces. Es fa una explicació molt breu perquè no es facin un embolic i també s'explica com encendre l'ordinador i com tancar-lo.

En la segona classe s'explica l'escriptori, què és una finestra... També s'explica com tancar la finestra, com minimitzar-la i com restaurar-la.

En la tercera classe, es dóna Paint i Wordpad. El paint serveix perquè aprenguin a fer servir el ratolí i el Wordpad perquè aprenguin a fer servir el teclat. També s'explica com es guarda el document.

En la quarta classe, s'ensenya com crear una carpeta, com eliminar-la, on es van els documents eliminats, arrossegar el document a la carpeta que fan i deixar-lo allà, canviar el nom a la carpeta..


dimarts, 1 de desembre del 2009

Pràctiques a l'Ajuntament

Las meves pràctiques a l'ajuntament són:


M'encarrego del centre de la vila, les brigades, el mercat, el centres cívics, la Promotora i, de tant en tant, del poliesportiu.

Les meves tasques són donar suport als tècnics informàtics de l'ajuntament quan surt alguna incidència fora ajuntament i anar a resoldre-la.

Fins ara, he fet diverses tasques, des d'inventariar els ordinadors o muntar pantalles noves fins haver d'instal·lar impressores per xarxa i muntar ordinadors amb diferents peces.

Algunes de les incidències que he hagut de solucionar són:

Centre cívic Can Taió: es van haver de reparar dos ordinadors i desprès no tenien Internet en tot el centre i vaig haver de fer les comprovacions fins que vaig poder arreglar switchos perquè tinguessin Internet.


En las brigades: instal·lar una impressora, posar la en un grup de treball perquè tots els usuaris poguessin treballar amb ella.

Desprès en l'ajuntament, un dels tècnic informàtics m'ha donat unes petites classes sobre dominis, com connecten el diferents centres com el poliesportiu, l'ajuntament o la granja, que no es connectat per cable sinó per unes antenes i moltes coses més...

Adrià Victoria